Blaue und Gelbe Gruppe

in der Krippe können Kinder von 1 Jahr bis zu ihren 3 Lebensjahr betreut, begleitet und gefördert werden. Während der Freispielzeit stehen in den beiden Gruppenräumen altersgerechte Spiel- und Fördermaterialien zur Verfügung. Damit wir auf die Bedürfnisse der Kinder, ihren individuellen Tages/Wach und Schlafrhythmus eingehen können, sind Schlafräume, Nasszellen und jeweils ein Wickelbereich an den Gruppenräumen angegliedert. Die Krippe soll den Kindern ein ruhiges, geschütztes und betreutes Umfeld bieten.

Oft ist es die erste längere Trennung von den Eltern, daher ist die Zeit der Eingewöhnung ein wichtiger pädagogischer Schwerpunkt (Berliner Modell). Durch einen strukturierten Tagesablauf erleben die Kinder Orientierung, Sicherheit und Halt.

Durch unser Konzept wird es den Kindern ermöglicht, den Kontakt zu den anderen Krippenkindern zu pflegen z.B. in der Freispielzeit, bei gemeinsamen Spielkreisen, Projekten usw.

Unsere Räume

Innerhalb des Krippenbereiches befinden sich zwei Gruppenräume mit anliegendem Schlafraum, Nasszelle und Wickelbereich. Für jede Gruppe ist eine Garderobe vorhanden. Frühstück und Mittagessen usw. finden außerhalb der Gruppen im vorgesehenen Essensbereich statt.

Weiterhin ist ein Personal/ Elternzimmer vorhanden.

Die Gruppenräume sind so ausgelegt, dass beide für alle Kinder zugänglich sind und genutzt werden können. Die gelbe Gruppe beinhaltet „Bewegung“ als Schwerpunkt, jedoch auch die einzelnen Lernbereiche wie Leseecke und Kreativbereich.

Die blaue Gruppe beinhaltet den Schwerpunkt Rollenspiel und Bauen sowie auch Kreativinhalte, Puzzle und Bücher.

Eingewöhnung

Für jedes neue Kind findet vorab mit den Eltern ein Eingewöhnungsgespräch statt. Im Anmeldeverfahren erhalten die Eltern einen Eingewöhnungsbogen der in den Gesprächen inhaltlich besprochen wird. Die Zeiten der Eingewöhnung werden individuell festgelegt, in Absprache mit dem pädagogischen Personal und den Eltern,

Die Eingewöhnungszeit erfolgt nach dem Berliner Modell, die Dauer der täglichen Eingewöhnung wird mit der Zeit erhöht. Während der Eingewöhnungsphase lernt das Kind den Tagesablauf kennen.

Die Eingewöhnungszeit wird beendet, wenn die Trennung von den Eltern gut angenommen worden ist und das Kind den Tagesablauf mit all seinen Etappen kennengelernt hat.